数字时代旅游专业教师新挑战：数字素养与教师成长的关键作用

重视数字素养提升，不断更新知识结构，丰富教学手段，以适应数字化时代的教育和行业需求

为何“大数据应用”课程在旅游职业教育新标准中备受倚重？

探讨旅游与酒店大数据课程的重要意义和教学目标

从二十大报告思考旅游高等教育的数字化转型

主动适应新时代要求，以创新驱动为核心，加快探索旅游高等教育的数字化转型之路

旅游类专业“新形态”教材开发的探索与实践

新教材是贯彻新国家教学标准的重要载体，是教师落实新国家教学标准的抓手。

教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问

新版《简介》研制背景、研制过程及变化特点

教育部发布新版职教专业简介

新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。

教育部发布酒店管理与数字化运营等专业新职业教育教学标准

包括实训室功能技术要求、实训项目和对应课程

面向未来的“新酒店管理专业”如何建设?——高职篇

顺德职院、浙旅院、南旅院数字化运营课程成功实践经验分享

面向未来的“新酒店管理专业”如何建设?——现状和困境

酒店及旅游教育现状和困境如何？如何面向未来建设新专业？

酒店管理专业数字化升级进行时，教师、教材和教法是关键

专业数字化升级带来何种挑战？